№

Направления работы

Мероприятия

Сроки реализации

Ответственный

1.

Организация досуга детей, создание условий для успешной соц. адаптации, раскрытие творческого потенциала обучащихся

1. Изучение интересов и склонностей обучающихся ОУ города.
2. Привлечение детей в работу объединения
3. Работа по организации досуга обучащихся
4. Сбор информации о занятости детей

Января – Сентябрь

Энговатова Е.А.

Руденко Е.Ю.

2.

Профилактика правонарушений, безнадзорности, употребления ПАВ, Решение проблем профилактики правонарушений, безнадзорности и злоупотребления психоактивными веществами обучающихся ОУ, формирование законопослушного поведения, правовой культуры, социальная адаптация и реабилитация, защита их прав и свобод

1. Выявление детей группы риска (склонных к правонарушениям, аддиктивному поведению)
2. Проведение профилактических бесед с обучащимися.
3. Проведение лекций с приглашением специалистов (представителей ПДН ОВД, наркологов, КДН, психологов социальных центров.)
4. Проведение занятий по правовому просвещению

Января – Сентябрь

Энговатова. Е.А

Руденко. Е.Ю;

Кл. руководитель;

приглашенные специалисты

 3.

Совместная работа школы, семьи и общественных служб (организаций), Развитие системы взаимодействия школы, семьи и общественных организаций для совместного решения социально-педагогических проблем детей

1. Организация работы со службами (ПДН ОВД, КДН, соц. центры и пр.) – составление планов совместной работы, работа по плану
2. Выявление семей группы риска
3. Составление списков учащихся по категориям семей
4. Организация совместных досуговых мероприятий для детей и их родителей

Января – Сентябрь

Социально-психологический отдел, различные специалисты

4.

Диагностическая работа

1. Социальная неадекватность, особенности общения
2. Диагностика психического развития детей
3. Сбор анамнестических данных, опрос, беседа
4. Диагностика эмоционально-личностной сферы
5. Диагностика взаимоотношения в семье

Января – Сентябрь

Энговатова. Е.А

Рачкова. О.А

5.

Коррекционно-развивающая работа

1. Тренинги с тревожными детьми
2. Ролевые игры по проблемам общения
3. Работа над личностными особенностями (индивидуальная работа, тренинги)
4. Коррекционно-развивающая индивидуальная работа с семьями

Января – Сентябрь

Энговатова. Е.А

Рачкова. О.А

6.

Консультационная работа

1. Проблемы социализации
2. Коммуникативность и социальная неадекватность
3. Организация воспитательного процесса в семье
4. Консультирование родителей по вопросам профилактики правонарушений, употребления ПАВ

Января – Сентябрь

Социально-психологический отдел

7.

Методическая работа, повышение квалификации, обмен опытом

1. Изучение нормативных документов и специальной литературы по защите прав и интересов ребенка, опыта работы коллег
2. Повышение профессионального уровня (самообразование, посещение курсов)
3. Участие в семинарах, совещаниях
4. Подборка литературы для педагогов и родителей
5. Участие в методических объединениях, пед. консилиумах, круглых столах, семинарах
6. Тематическая подборка литературы и организация выставок, связанная с диагностическо - коррекционной работой

Января – Сентябрь

Социально-психологический отдел

8.

Размещение информации о СПО в СМИ

Размещение материала в школьной газете.

Размещение материала на сайте МБОУ ДО ЦДОД

Января – Сентябрь

Социально-психологический отдел